Toddler hitting: kāpēc tā notiek un kā panākt, lai tā apstātos

Saturs

• Kāpēc mazie bērni sit?
• Viņi pārbauda ierobežojumus
• Viņi nav attīstījuši paškontroli
• Viņi nesaprot, ka tas ir slikti
• Viņi nezina, kā apstrādāt savas jūtas
• Kas jums jādara, kad jūsu toddler hits?
• Ierobežojiet viņus fiziski
• Noņemiet bērnu no situācijas
• Pārrunā alternatīvas
• Novirzīt
• Sniedziet emocionālu atbalstu
• Nepieļaujiet sitienus, pirms tas sākas
• Ko NEDRĪKST darīt, kad jūsu mazulītis iesit?
• Rezultāts vai spoks
• Kliegt vai reaģēt ar dusmām
• Pamatojiet savu reakciju uz citiem vecākiem
• Padomi, kā rīkoties ar mazuļu sitieniem
• Izvairieties no veicinošiem faktoriem
• Dodiet fizisko aktivitāšu iespējas
• Ievietojiet visus aprūpētājus vienā lapā
• Izņemšana

Mēs visi esam tur bijuši: jūs kopā ar citām māmiņām esat baudījis mierīgu rotaļu datumu, un tad pēkšņi miers tiek saīsināts, kad viens mazulis atsit otru - ar bagātīgiem skaudrumiem, raudāšanu un izbalēšanu.

Kaut arī bērni, īpaši mazie bērni, rotaļu laikā bieži sit viens pret otru, vecākiem tas var radīt stresu, mēģinot izdomāt labāko izturēšanās veidu.

Var justies neērti būt vecākam, kura bērns sit citus uz rotaļu laukuma vai dienas aprūpes laikā, un jums var rasties jautājums, kādas iejaukšanās vislabāk darbojas šīs problēmas risināšanā.

No otras puses, iespējams, ka bērns pēkšņi sitīs jūs vai brāli vai māsu, un jūs, iespējams, ciešat privāti, domājot, vai esat izdarījis kaut ko nepareizi.

Esiet drošs, ka neraizējaties vienatnē, un neatkarīgi no tā, vai bērns sit jūs vai citus, ir skaidras darbības, kuras varat veikt, lai atrisinātu problēmu.

Kāpēc mazie bērni sit?

Viņi pārbauda ierobežojumus

Tāpat kā daudzos mazuļu uzvedības veidos (ābolu mērces piepūšanās pie darba blūzes, kliedzot augstos toņos sastrēgumstundu laikā), trāpīšanai ir kopīga tēma: pārbaudīt pieļaujamā robežas.

Kas notiks, ja es to izdarīšu? Uzzināt, kā viņu brālis raud, kad sit ar nūju, vai tas, ka pukstēšana uz bungas nav tas pats, kas trāpīt mammai, ir daļa no viņu mācību procesa.

Viņi nav attīstījuši paškontroli

Ja jums ir darīšana ar mazuļiem, viņu impulsu vadības principā neeksistē. Viņi jūtas neapmierināti, laimīgi vai garlaikoti, viņi to pauž ar sitienu - bez vilcināšanās.

Labās ziņas ir tās, ka saskaņā ar pētījumiem viņi sāk parādīt pozitīvu izaugsmi šajā jomā vecumā no 3 līdz 9 gadiem (šajā jomā meitenēm ir nozīmīgāka attīstība nekā zēniem). Sliktas ziņas vecumā no 3 līdz 9 gadiem ir diezgan plašs diapazons, ja jūs šobrīd cīnāties.

Viņi nesaprot, ka tas ir slikti

Tā ir arī taisnība, ka mazuļi dažreiz izmanto spēku bez citu provocēšanas, kas atbalsta domu, ka viņi vienkārši vēlas redzēt, kas notiks, un viņiem vēl nav morālā kompasa vai izpratnes par to, ka viņi var, bet nevajadzētu, ievainot citus. .

Zinātnieki ir izpētījuši šo parādību 11 līdz 24 mēnešus veciem mazuļiem un secinājuši, ka vairumā gadījumu, sitot citus, bērni nemaz nebija nelaimē.

Viņi nezina, kā apstrādāt savas jūtas

Vēl viens iemesls, kāpēc mazuļi ķeras pie gan sevi, gan citiem, ir tāpēc, ka tas ir viņu veids, kā izturēties pret viņu “lielajām” emocijām.

Viņi jūtas neapmierināti, taču atšķirībā no pieaugušā, kurš var mierīgi izskaidrot neapmierinātības sajūtas savam partnerim vai uzticamam draugam, mazuļiem bieži nav valodas spēju vai paškontroles apstāties, pārbaudīt, kā viņi jūtas, un savādāk reaģēt tas ir sociāli pieņemams, piemērots vai noderīgs.

Mazi bērni var kaut ko vēlēties, sajusties dusmīgi vai sajust, ka viņu draugs kaut kādā veidā ir nodarījis pāri. Būsim godīgi, ja kāds pieklauvē virs milzīgā bloka torņa, kuru jūs jau pusstundu būvējāt, iespējams, vēlēsities trāpīt arī viņiem.

Kas jums jādara, kad jūsu toddler hits?

Par laimi, trāpīšana nav tikai “posms, ar kuru jums jāsaskaras” kā vecākam, un ir arī konkrēti pasākumi, kurus varat veikt, lai novērstu, kontrolētu un novirzītu mazos bērnus.

Lai gan katra no šīm iespējām var nederēt katram bērnam, jūs kā vecāks varat izlemt, kurš jums noderēs. Nebaidieties izpētīt vairākas iespējas, izmantojot izmēģinājumu un kļūdas, lai redzētu, kura ir vislabvēlīgākā jūsu bērnam.

Ierobežojiet viņus fiziski

Iespējams, ka jūsu instinkts ir fiziski noturēt mazuļu atpakaļ, kad viņš mēģina sist citus. Ja jūtat, ka jūsu bērns atrodas ārpus kontroles, vai arī, ka fiziski drošs palīdz viņu nomierināt, tas varētu būt jūsu risinājums.

Ja jūsu toddler ir spēcīgs, tas var būt fiziski grūti atkarībā no jūsu lieluma, spēka un spējām. Bērna fiziskai savaldīšanai nevajadzētu viņiem būt kaut kā sāpīgam, bet drīzāk kā mierīgam un stingram ķērienam, kas neļauj viņiem sist sevi vai citus.

Iespējams, vēlēsities arī mierīgi runāt ar viņiem, paziņojot viņiem, ka turat viņus, jo jūs nevarat atļaut viņiem kādu ievainot. Kad mirklis ir pagājis, jūs varat tos novirzīt citai uzvedībai.

Ja jūsu toddler negatīvi reaģē uz savaldīšanos, efektīvāk varētu būt apsvērt vienu no šīm iespējām.

Noņemiet bērnu no situācijas

Mēs visi to jau esam dzirdējuši, varbūt no mūsu pašu vecākiem: “Ja jūs neapstājaties, es jūs vedu uz mašīnu (vai uz jūsu istabu).” Vai tas ir efektīvs? Dažiem jā.

Mierīga bērna izņemšana no situācijas var būt viens no labākajiem risinājumiem kņudošās problēmas risināšanā.Esiet gatavi tam, ka, iespējams, nāksies to darīt vairāk nekā vienu reizi, lai bērns saprastu, ka tam būs acīmredzamas sekas, iesaistot nespēju mazliet paspēlēties ar citiem, ja viņi sitīs.

Kur jūs tos ņemsit, ir atkarīgs no tā, kur atrodaties. Automašīna var būt efektīva, ja atrodaties publiskā telpā vai pie citas personas mājas. Ja atrodaties savā mājā, izvēlieties mierīgu un klusu vietu, kas atrodas prom no citām aktivitātēm, lai palīdzētu viņiem koncentrēties.

Kad esat prom no situācijas, jūs varētu vēlēties apspriest, pārvērtēt un nomierināties. Cik daudz laika jūs pavadāt katram no šiem, ir atkarīgs no daudziem faktoriem, ieskaitot mazuļa vecumu un izpratnes spēju un jūsu pacietību.

Ir pareizi paņemt pārtraukumu un mēģināt vēlreiz, un ir arī pareizi izlemt, ka ir pienācis laiks to saukt par dienu.

Pārrunā alternatīvas

Varbūt jūsu bērnam pat nav gadījies, ka ir arī citi veidi, kā tikt galā ar vilšanos, greizsirdību, dusmām un citām emocijām, ja vien jūs tieši neesat mācījis un modelējis šīs reakcijas.

Kad viņu draugs satver kādu rotaļlietu, kuru viņi vēlējās, kādas ir citas iespējamās reakcijas, nevis trāpīšana? Pārliecinieties, ka modelējat tādu uzvedību kā runāšana, aiziešana vai pieaugušo stāstīšana par problēmām.

Jūsu mazulim ir nepieciešams, lai jūs iemācītu viņiem viņu iespējas, taču tas prasa laiku, lai uzzinātu, un laiks, lai sasniegtu attīstības pakāpi, kur tas būs efektīvs.

Novirzīt

Īpaši jauniem mazuļiem, viņu novirzīšana uz piemērotāku rīcību var palīdzēt viņiem aizmirst par vēlmi kaut ko sist. Piemēram, ar 1- līdz 2 gadus veciem bērniem jūs varat turēt roku, kuru viņi izmantoja, lai sittu, un parādot viņiem maigu pieskārienu.

Ja viņi saglabājas, var noderēt, novēršot viņus no negatīvas izturēšanās ar citu darbību. Tomēr ir svarīgi pārliecināties, ka trāpīšana nepievērš vairāk uzmanības nekā trāpīšana.

Ja katru reizi, kad viņi sitīsit, pēkšņi vēlēsities spēlēt, tas var netīšām palielināties. Pārliecinieties, ka jūs sniedzat pozitīvu pastiprinājumu, kad viņi nenodarbojas ar sitieniem.

Sniedziet emocionālu atbalstu

Ja šķiet, ka trāpīšana ir emociju nepareizas vadīšanas rezultāts, varat mēģināt iemācīt vairāk emocionālās izpausmes iespēju, piemēram, to, ko nozīmē dažādi sajūtu vārdi, vecumam atbilstošā veidā.

Tas, kā izskaidrot neapmierinātību ar 5 gadus vecu bērnu, var būt daudz savādāks nekā 2 gadus vecam, taču abi var iemācīties dialogu, lai izteiktu satraukumu, neapmierinātību, stresu un citas ar to saistītas emocijas.

Citiem burtiski vienkārši ir vajadzīgs ķēriens un kaut kāds emocionāls atbalsts lielajām jūtām, kuras viņiem ir.

Nepieļaujiet sitienus, pirms tas sākas

Ievērojiet bērna izturēšanos, kas parasti notiek brīžos, kad notiek sitiens. Kādi ir viņu tipiskie sprūdi, kas liek viņiem sist sevi vai citus?

Daži bērni, piemēram, izjūt neapmierinātus trokšņus, piemēram, gandrīz kā suns ņurd, bet citi sāk čukstēt par problēmu. Jūs varat redzēt, ka jūsu bērns tuvojas citam bērnam, skrienot pret viņu, dodot mājienu, ka problēma ir skāra.

Identificējot šos izraisītājus un uzvedību, jūs, visticamāk, varēsit tos apturēt, pirms tas notiek, vai nu runājot par tiem, izmantojot citas iespējas, vai fiziski apturot viņus no darbības.

Ko NEDRĪKST darīt, kad jūsu mazulītis iesit?

Rezultāts vai spoks

Kaut arī pēršana joprojām ir strīdīgs temats vecāku aprindās visā pasaulē, pētījumos ir diezgan skaidrs, ka tas var nodarīt vairāk ļauna nekā laba.

Piemēram, 2017. gada pētījums parāda korelāciju starp pļāpāšanu un uzvedības jautājumiem. Autori atklāja, ka bērniem, kuriem vecāki bija pievīluši 5 gadu vecumā, skolotāji ziņoja par ievērojami lielāku uzvedības problēmu pieaugumu - piemēram, strīdēties, cīnīties, parādīt dusmas, rīkoties impulsīvi un traucēt notiekošajām darbībām - līdz 6 gadu vecumam nekā bērniem kurš nekad nebija spīdzināts.

Turklāt, ja jūs mēģināt modelēt pozitīvu uzvedību, lai palīdzētu savam bērnam izvairīties no sitieniem, tas var viņu mulsināt, ja jūs pats sitaties. Izvairieties no spēka cīņām, kurās tiek izmantots spēks.

Viena lieta ir staigāt vai nēsāt mazuļu līdz viņa noilguma vietai, un cita ir piespiedu kārtā sodīt viņu par noilgumu. Ja jūsu bērns mēģina atstāt jūsu noteikto noildzību, izvairieties no rupjības ar viņiem un tā vietā mierīgi ievietojiet viņu atpakaļ laika nokavējuma vietā, paskaidrojot, kam jānotiek, kad viņš var piecelties, un citu informāciju.

Kliegt vai reaģēt ar dusmām

Mazi bērni labi izturas ar mierīgu, stingru reakciju, nevis kliedz, kliedz un dusmās rīkojas.

Lai arī situācija var būt patiesi nomākta, sekundes lietošana, lai kontrolētu savas emocijas pirms mazuļa mācīšanas, palīdzēs viņam redzēt jūs kā autoritāti, kas kontrolē savu ķermeni, balsi, vārdus un izteicienus.

Pamatojiet savu reakciju uz citiem vecākiem

Vecāku aprindās pastāvīga mātes vainas sajūta, kauna apkaunošana un vienaudžu spiediens, izvēloties uzvedību. Neļauj šīm sajūtām diktēt, kuru izvēli izdarīsi, lai palīdzētu savam bērnam izturēties pret viņu uzmācīgi.

Kad jūs redzat, ka maināt savu reakciju, balstoties uz apkārtējo vidi vai vienaudžiem, atgriezieties, lai atkārtoti novērtētu vecāku vērtības, izmantojot pašrefleksiju vai sarunu ar savu partneri.

Padomi, kā rīkoties ar mazuļu sitieniem

Izvairieties no veicinošiem faktoriem

Tāpat kā daudzos mazuļu uzvedības gadījumos, īstā problēma var būt nevis pati izturēšanās, bet gan tas, kā bērns jūtas savādāk.

Vai viņi zobi? Vai viņi guva pietiekami daudz miega, vai tuvojas miega laiks? Vai viņiem šodien ir bijis pietiekami bieži ēdieni un uzkodas ar pietiekami biežiem starplaikiem, vai arī viņi varētu būt izsalkuši, kad sit? Vai viņi ir sarūgtināti par kaut ko citu, kas varētu dot ieguldījumu viņu piesaistīšanā, trāpot?

Pārbaudot citu iespēju sarakstu, jūs varat palīdzēt atrisināt problēmu, ja ir iespējams veikt šādus vienkāršus labojumus.

Dodiet fizisko aktivitāšu iespējas

Ja kādreiz esat secinājis, ka jūsu bērni ir nemierīgi, sakot: “Viņiem vienkārši jāizkāpj ārā un jāskrien apkārt”, jūs jau zināt patiesību, kāda ir fizisko aktivitāšu un uzvedības korelācija.

Gan pieaugušie, gan bērni ir laimīgāki, veselīgāki un labāk spēj kontrolēt uzvedību, kad viņiem ir bijis pietiekami daudz fizisko aktivitāšu. Ļaujiet bērnam iesaistīties fiziskās aktivitātēs, piemēram, sitot pa bungu, iesprūstot kājām, skrienot apkārt, lēkājot, spēlējoties rotaļu laukumos un visam citam, kas viņam palīdzēs pārvietoties.

Ievietojiet visus aprūpētājus vienā lapā

Ko darīt, ja jūs, jūsu vecāki un aukle visi izturēšanās pret triecošo izturēšanos notiek trīs dažādos veidos? Varbūt vecmāmiņa to smejas, saka “nē, nē” un turpina strādāt, kamēr jūs izmantojat noildzes. Varbūt aukle, apspriežot emocijas ar bērnu, izmanto atšķirīgu liekvārdību nekā jūs.

Saruna ar visiem jūsu bērna aprūpētājiem var nodrošināt, ka jūs uzbrūkat problēmai ar tām pašām stratēģijām, lai nodrošinātu vienotu nostāju un ātrāku risinājumu.

Izņemšana

Ir pareizi un normāli justies neapmierinātiem un nekontrolētiem, kad jūsu mazulis skar sevi vai citus.

Dažreiz bērni tikai eksperimentē ar citu cilvēku reakciju uz viņu izturēšanos, un dažreiz viņi ir neapmierināti, noguruši vai nevēlas dalīties ar savām rotaļlietām. Veiciet mazuļa izturēšanos ar mierīgu izturēšanos un ar visiem aprūpētājiem sastādiet plānu, kurš jums būtu jāveic.

Esiet drošs, ka laika gaitā un ar jūsu apzinātu vadību tas arī pāries.