Autors: Marcus Baldwin
Radīšanas Datums: 15 Jūnijs 2021
Atjaunināšanas Datums: 17 Jūnijs 2024
Anonim
Dienasgrāmata, kurā ir šausmīgi noslēpumi. Pāreja. Džeralds Durels. Mistiķis. Šausmas
Video: Dienasgrāmata, kurā ir šausmīgi noslēpumi. Pāreja. Džeralds Durels. Mistiķis. Šausmas

Saturs

Pārskats

Vai esat kādreiz dzirdējuši kādu sakām: “Jūs varbūt dzirdat mani, bet jūs mani neklausāt”?

Ja esat pazīstams ar šo izteicienu, pastāv lielas izredzes zināt vienu vai divas lietas par atšķirību starp dzirdi un klausīšanos.

Kaut arī dzirdēšana un klausīšanās var šķist to pašu mērķi, atšķirība starp abiem ir diezgan būtiska. Mēs izskatīsim dažas galvenās atšķirības un dalīsimies ar padomiem, kā uzlabot savas aktīvās klausīšanās prasmes.

Dzirdes un klausīšanās definēšana

Dzirdes definīcija ir vairāk saistīta ar skaņu dzirdes fizioloģisko darbību, nekā ar jēgas radīšanu un saziņu ar personu, kas ar jums runā.

Merriam-Webster dzirdi definē kā “skaņas uztveres procesu, funkciju vai spēku; konkrēti: īpašā sajūta, ar kuru trokšņi un toņi tiek uztverti kā stimuli. ”

Savukārt klausīšanās nozīmē “pievērst uzmanību skaņai; kaut ko dzirdēt ar pārdomātu uzmanību; un apsvērt. ”


Klīniskais psihologs Kevins Džililands, PsyD, saka, ka atšķirība starp abiem ir nakts un diena.

"Dzirdēšana ir kā datu vākšana," viņš paskaidro.

Dzirdes akts ir diezgan vienkāršs un vienkāršs. Savukārt klausīšanās ir trīsdimensiju. "Cilvēki, kas ir izcili darbā, laulībā vai draudzībā, ir slīpējuši spēju klausīties," saka Džililenda.

Ko nozīmē būt aktīvam vai pasīvam klausītājam?

Runājot par klausīšanās definīciju, mēs to varam sadalīt vēl vienu soli. Komunikācijas pasaulē eksperti bieži lieto divus terminus: aktīva un pasīva klausīšanās.

Aktīvo klausīšanos var apkopot ar vienu vārdu: ziņkārīgs. Amerikas Savienoto Valstu Miera institūts aktīvo klausīšanos definē kā “veidu, kā klausīties un atbildēt citai personai, kas uzlabo savstarpējo sapratni”.

Citiem vārdiem sakot, tas ir veids, kā vēlaties klausīties, ja vēlaties saprast citu personu vai meklējat risinājumu.

Klausīšanās spektra pretējā galā atrodas pasīvā klausīšanās.


Pasīvais klausītājs, pēc Džililanda domām, ir klausītājs, kurš nemēģina dot ieguldījumu sarunā - it īpaši darbā vai skolā. Tas nav lielisks veids, kā sazināties ar cilvēkiem. Tāpēc Džililenda saka, ka nelietojiet to ar savu dzīvesbiedru vai bērniem, jo ​​viņi to pamanīs diezgan ātri.

Kā būt labākam aktīvam klausītājam

Tagad, kad jūs zināt atšķirību starp pasīvo un aktīvo klausīšanos, jūs varētu interesēt mācīšanās, kā uzlabot savas aktīvās klausīšanās prasmes.

Gilliland dalās ar sešiem praktiskiem padomiem, kurus varat izmantot, lai uzlabotu savas aktīvās klausīšanās prasmes.

1. Esi ziņkārīgs

Aktīvam klausītājam ir patiesa interese un vēlme saprast teikto. Kad jūs praktizējat aktīvu klausīšanos, jūs vairāk interesējaties klausīties, ko saka otra persona, nevis formulēt savu atbildi.

2. Uzdodiet labus jautājumus

Tas var būt grūts padoms, īpaši, ja nezināt, kāda ir laba jautājuma definīcija. Aktīvas klausīšanās nolūkos vēlaties izvairīties no jā / nē tipa jautājumiem, kas ir slēgti.


Tā vietā koncentrējieties uz jautājumiem, kas aicina cilvēkus izstrādāt sīkāk. Jautājiet vairāk informācijas un paskaidrojumus. "Kad mēs klausāmies, emocijas ir saistītas, un mums ļoti nepieciešama pēc iespējas vairāk informācijas, ja mēs vēlamies virzīties uz priekšu," skaidro Džililands.

3. Neieleciet sarunā pārāk ātri

Saziņai nav jābūt rekordātrumā. Sarunājoties ar kādu, apsveriet iespēju atvieglot sarunu. "Mēs mēdzam galu galā strīdēties, kad mēģinām steigties, un nav jāsteidzas, kad mums vajag klausīties," saka Džililenda.

4. Piesaistiet sevi objektam un nenovirzieties

"Kad jūs mēģināt sarunu veida, kurā klausīšanās ir galvenā, nedodieties pa trušu takām," saka Džililenda. Citiem vārdiem sakot, izvairieties mest ārā nesaistītas tēmas vai apvainojumus, lai novērstu uzmanību no apskatāmās tēmas, it īpaši, ja tā ir grūta.

Lai izvairītos no tā, Džililands iesaka ignorēt troksni un noenkuroties, lai sāktu sarunu, līdz tā ir beigusies.

5. Beidziet veidot stāstus

Vai jūs kādreiz esat bijis sarunā ar citu cilvēku, kur, jūsuprāt, pietrūkst daudz informācijas?

Diemžēl, kad mums nav visas informācijas, Gilliland saka, mums ir tendence aizpildīt tukšās vietas. Un, to darot, mēs to vienmēr darām negatīvi. Tāpēc viņš saka pārtraukt to darīt un atgriezties pie labu jautājumu uzdošanas.

6. Neveiciet lielu kļūdu nepareizības dēļ

Ja jūs labi atzīstat vainu, tam vajadzētu būt diezgan vienkāršam padomam. Tomēr, ja pateikt kādam, ka kļūdāties, ir joma, ar kuru jūs cīnāties, aktīva klausīšanās jums var būt sarežģīta.

Tā vietā, lai tik ļoti ieguldītu taisnību, mēģiniet atzīt, kad kļūdāties. Gilliland saka, ka tas ir tikpat viegli kā “Mans sliktais, es kļūdījos. Man žēl."

Kāds jūs esat klausītājs?

Jūsu tuvākie draugi un ģimene jūs vislabāk pazīst. Tātad, ja jūs interesē klausītāja tips, pajautājiet kādam, kurš ir tuvu jums. Džililenda iesaka viņiem jautāt, kāda veida kļūdas jūs pieļaujat, kad viņus klausāties.

Viņš arī saka, lai uzdotu viņiem jautājumus par jomām, kuras jūs varat uzlabot. Ja šī ir persona, ar kuru pavadāt daudz laika, varat viņiem pajautāt, vai ir kādi tēmas vai tēmas, ar kurām jūs, šķiet, cīnāties visvairāk.

Citiem vārdiem sakot, pajautājiet viņiem, vai notiek noteiktas sarunas vai tēmas, kurās parasti neizdodas praktizēt savas aktīvās klausīšanās prasmes.

Līdzņemšana

Aktīva klausīšanās ir prasme visa mūža garumā, kas jums labi noderēs attiecībās ar draugiem, ģimeni un kolēģiem. Viss, kas nepieciešams, ir mazliet piepūles, daudz pacietības un vēlēšanās būt kopā ar citu cilvēku un patiesi interesēties par viņu teikto.

Populārs Šodien

Viss par augstuma samazināšanas (kaulu saīsināšanas) operāciju

Viss par augstuma samazināšanas (kaulu saīsināšanas) operāciju

Augot, ektremitāšu atšķirība nav neka neparat. Viena roka var būt nedaudz garāka par otru. Viena kāja var būt dažu milimetru īāka nekā otra.Laiku pa laikam kaulu pāriem tomēr var būt būtika garuma atš...
Augsti funkcionējošs autisms

Augsti funkcionējošs autisms

Augti funkcionējoš autim nav oficiāla medicīnika diagnoze. To bieži lieto, lai apzīmētu cilvēku ar autima pektra traucējumiem, kuri bez liela palīdzība laa, rakta, runā un pārvalda dzīve prame. Autim ...