Kā atpazīt disleksijas simptomus pēc vecuma

Saturs

• Pārskats
• Pirmsskolas gadi
• Bērnudārzs un pirmā klase
• Otrā līdz astotajai klasei
• Jauns pieaugušais: vidusskolas un koledžas gadi
• Disleksija pieaugušajiem
• Kā saņemt palīdzību disleksijas gadījumā

Pārskats

Disleksija ir mācīšanās traucējumi, kas ietekmē gan bērnus, gan pieaugušos. Tās simptomi atšķiras ar vecumu, un var mainīties arī smaguma pakāpe. Parasti cilvēkiem ar disleksiju ir grūti sadalīt vārdus vienkāršās skaņās. Viņi cīnās, lai uzzinātu, kā skaņas attiecas uz burtiem un vārdiem, kas noved pie lēnas lasīšanas un sliktas lasīšanas izpratnes.

Disleksija bieži tiek dēvēta par lasīšanas traucējumiem. Tas visbiežāk tiek identificēts bērnībā, kad lasīšanas problēmas vispirms parādās. Bet disleksija var būt nediagnozēta gadu vai pat gadu desmitu laikā.

Disleksija nav saistīta ar intelektu. Tas ir neirobioloģisks traucējums, kas ietekmē jūsu smadzeņu daļas, kas iesaistītas valodas apstrādē.

Neskatoties uz bioloģisko bāzi, disleksiju nevar diagnosticēt ar vienkāršu asins analīzi vai smadzeņu skenēšanu. Kad ārsti izdara diagnozi, viņi ņem vērā lasīšanas testu sērijas rezultātus, kā arī simptomus, par kuriem ziņo persona, viņu vecāki vai skolotāji.

Lasiet, lai uzzinātu, kā disleksijas simptomi var atšķirties atkarībā no vecuma, kā arī to, kādiem simptomiem vajadzētu pievērst uzmanību un kad.

Pirmsskolas gadi

Agrākās disleksijas pazīmes parādās aptuveni 1 līdz 2 gadu vecumā, kad bērni pirmo reizi iemācās izklausīt skaņas. Bērniem, kuri nesaka savus pirmos vārdus līdz 15 mēnešu vecumam vai pirmās frāzes līdz 2 gadu vecumam, ir lielāks disleksijas attīstības risks.

Tomēr ne visiem cilvēkiem ar runas kavēšanos attīstās disleksija, un ne visiem cilvēkiem ar disleksiju runas kavēšanās notiek kā bērniem. Runas kavēšanās ir tikai iemesls, kā vecāki pievērš uzmanību valodas attīstībai.

Arī bērni no ģimenēm, kuriem anamnēzē ir lasīšanas grūtības, rūpīgi jānovēro, vai nav disleksijas.

Citas disleksijas brīdinājuma pazīmes, kas parādās pirms 5 gadu vecuma, ir šādas:

• rodas grūtības iemācīties un atcerēties burtu nosaukumus alfabētā
• grūtības iemācīties vārdus parastajiem bērnudārziem
• nespēja atpazīt sava vārda burtus
• nepareiza pazīstamu vārdu izrunāšana vai bērnu sarunu izmantošana
• nespēja atpazīt rimšanas modeļus

Bērnudārzs un pirmā klase

Aptuveni 5 vai 6 gadu vecumā, kad bērni sāk mācīties lasīt, disleksijas simptomi kļūst redzamāki. Bērnus, kuriem draud lasīšanas traucējumi, var identificēt bērnudārzā. Nav standartizētas disleksijas pārbaudes, tāpēc bērna ārsts sadarbosies ar jums, lai novērtētu viņu simptomus.

Pazīmes, ka var tikt apdraudēts jūsu bērnudārzs vai pirmais greiders, ir:

• nesaprotot, ka vārdi sadalās skaņās
• lasot kļūdas, kas nav savienotas ar burtu skaņām lapā
• kuru vecāki vai brāļi vai māsas ir bijuši ar lasīšanas problēmām
• sūdzas par to, cik grūti lasīt
• nevēlas iet uz skolu
• parādot problēmas ar runāšanu un izrunu
• rodas grūtības izskanēt pamata vārdiem, piemēram, “kaķis” vai “karte”
• burtu nesaistīšana ar skaņām (piemēram, ka “p” izklausās kā “paa”)

Agrīnās iejaukšanās programmas parasti koncentrējas uz fonoloģisko (vārdu skaņas) apzināšanos, vārdu krājumu un lasīšanas stratēģijām.

Otrā līdz astotajai klasei

Daudzi skolotāji nav apmācīti atpazīt disleksiju. Bērni, kuri ir inteliģenti un pilnībā piedalās stundās, bieži izslīd caur plaisām, jo ​​viņi labi paslēpj lasīšanas grūtības. Kad bērns sasniedz vidusskolu, iespējams, viņš ir atpalicis lasot, rakstot un rakstot pareizrakstību.

Disleksijas pazīmes vidusskolā un vidusskolā ietver:

• ļoti lēni mācoties lasīt
• lasot lēnām un neveikli
• grūtības ar jauniem vārdiem un to skanēšana
• nepatīk vai izvairās no lasīšanas skaļi
• izmantojot neskaidru un neprecīzu vārdu krājumu, piemēram, “sīkumi” un “lietas”
• vilcinās atrast vārdus un atbildēt uz jautājumiem
• sarunā izmantojot daudz “umms”
• nepareizi izrunājot vārdus, kas ir gari, nezināmi vai sarežģīti
• mulsinoši vārdi, kas izklausās līdzīgi
• rodas grūtības atcerēties detaļas, piemēram, vārdus un datumus
• nekārtīgs rokraksts

Jauns pieaugušais: vidusskolas un koledžas gadi

Vidusskola un koledža ir saistīta ar jaunu izaicinājumu kopumu studentiem ar disleksiju. Viņi saskaras ar daudz stingrākām akadēmiskajām problēmām, kad ir svarīgi ātri saprast lasījumu. Vidusskolas un koledžas studentiem tiek piešķirta lielāka lasāmviela. Viņiem ir arī jāiemācās strādāt ar vairākiem dažādiem skolotājiem, kuriem visiem ir atšķirīgas cerības.

Bez ārstēšanas dažu cilvēku bērnības disleksija turpinās jaunā pieaugušā vecumā. Citi ”dabiski uzlabosies, attīstoties viņu augstākās izglītības funkcijām.

Papildus pazīmēm, kas jau novērotas bērnībā, disleksijas pazīmes jaunā pieaugušā vecumā var ietvert:

• prasa lielas garīgas piepūles lasīšanai
• lasot lēnām
• reti lasu prieka pēc
• izvairoties no skaļa nolasīšanas jebkurā situācijā
• bieži runājot, pauzē un vilcinās
• izmantojot daudz “umms”
• izmantojot neskaidru un neprecīzu valodu
• bieži izrunājot vārdus un vietas
• ir grūti atcerēties vārdus
• mulsinoši līdzīgi skanīgi vārdi
• trūkst ātras atbildes sarunā
• ar ierobežotu runājošo vārdu krājumu
• ir grūtības ar atbilžu variantiem
• uzskatot sevi par stulbu, neskatoties uz labajām atzīmēm

Disleksija pieaugušajiem

Precīzi nav zināms, cik pieaugušajiem ir disleksija. Vienotas disleksijas definīcijas trūkums apgrūtina pētnieku izpēti. Dažādas aplēses liecina, ka pat 5 līdz 10 procentiem iedzīvotāju var būt disleksija. Parasti to diagnosticē bērnībā, bet dažiem cilvēkiem tā nekad netiek diagnosticēta. Ja jums vienmēr ir bijušas grūtības lasīt, pastāv liela iespēja, ka jums varētu būt disleksija.

Simptomi, kurus varētu atpazīt sevī:

• Jūs reti vai nekad nelasāt sava prieka pēc.
• Jūs ienīstat skaļu lasīšanu kolēģu, draugu un bērnu priekšā.
• Jums ir grūti izprast jokus, sodus vai frāzes pagriezienus.
• Jūs cīnāties ar uzdevumiem, kas prasa iegaumēšanu un atkārtošanu.
• Jums ir laika pārvaldības problēmas, vai arī lietām ir nepieciešams daudz ilgāks laiks, nekā jūs domājat.
• Jums ir grūti apkopot lasītās lietas.
• Jums ir grūtības veikt matemātiku.

Kā saņemt palīdzību disleksijas gadījumā

Bērniem ar mācīšanās problēmām, jo ​​agrāk jūs iejauksities, jo labāk. Sāciet ar bērna skolas apmeklēšanu. Uzziniet skolotāja viedokli. Ja jūsu bērna lasīšanas līmenis ir zemāks par to, ko skolotājs sagaida viņu vecumam, jums vajadzētu konsultēties ar savu pediatru.

Saprotiet, ka ārstiem ir nepieciešams laiks, lai diagnosticētu disleksiju. Pirmkārt, viņiem ir jāizslēdz citi iespējamie jūsu bērna lasīšanas problēmu cēloņi. Jūsu pediatrs var jūs novirzīt pie kāda no šiem speciālistiem:

• bērnu psihologs
• klīniskais vai izglītības psihologs
• mācīšanās traucējumu speciālists
• runas patologs
• oftalmologs (acu ārsts)
• audiologs (dzirdes speciālists)
• neirologs (smadzeņu speciālists)

Ja jums ir aizdomas, ka jums varētu būt nediagnozēta disleksija, nekad nav par vēlu meklēt palīdzību. Pieaugušo izglītības programmas var palīdzēt lielākajai daļai cilvēku ievērojami uzlabot lasīšanas un rakstīšanas spējas jebkurā vecumā. Par novērtējuma iegūšanu konsultējieties ar savu ģimenes ārstu.