Ehololija

Saturs

• Izpratne par eholālijām
• Simptomi
• Cēloņi un riska faktori
• Ehoolāliju veidi
• Interaktīvā ehoolija
• Neinteraktīva ehoolija
• Interaktīva un neinteraktīva ehoolija
• Diagnosticējot ehholēniju
• Ārstēšana
• Logopēdijas
• Zāles
• Aprūpe mājās
• Ehoolijas izredzes un profilakse

Izpratne par eholālijām

Cilvēki ar ehooliju atkārto dzirdētos trokšņus un frāzes. Viņi, iespējams, nespēs efektīvi sazināties, jo viņiem ir grūti izteikt savas domas. Piemēram, kādam ar ehhooliju varētu būt tikai iespēja atkārtot jautājumu, nevis uz to atbildēt. Daudzos gadījumos eholāti ir mēģinājums sazināties, iemācīties valodu vai praktizēt valodu.

Ehoolija atšķiras no Tourette sindroma, kad runātājs pēkšņi var kliegt vai teikt nejaušas lietas kā daļu no viņu tic. Šajā gadījumā runātājam nav iespējas kontrolēt, ko viņi saka vai kad viņi to saka.

Atkārtota runa ir ārkārtīgi izplatīta valodas attīstības sastāvdaļa, un to parasti novēro jauniem mazuļiem, kuri mācās sazināties. Līdz 2 gadu vecumam vairums bērnu sāks jaukties savās teikšanās, atkārtojot dzirdēto. Līdz 3 gadu vecumam lielākajai daļai bērnu ehooliju maksimums būs minimāls.

Parasti bērniem ar autismu vai attīstības traucējumiem ehoolijas rodas bērnībā, it īpaši, ja viņiem ir aizkavēta runas attīstība. Identificēšana, kāpēc un kā jūsu bērns lieto ehooliju, palīdzēs jums izstrādāt tā ārstēšanas plānu. Var palīdzēt konsultēšanās ar valodas patologu.

Simptomi

Galvenais ehoolijas simptoms ir dzirdēto frāžu un trokšņu atkārtošanās. Tas var būt tūlītējs, runātājam kaut ko atkārtojot uzreiz pēc tā dzirdēšanas. To var arī aizkavēt, kad runātājs atkārto kaut ko stundu vai dienu pēc tā dzirdēšanas.

Citas ehoolālijas pazīmes var būt neapmierinātība sarunu laikā, depresija un mutīgums. Persona ar ehhooliju var būt neparasti aizkaitināma, it īpaši, ja uzdod jautājumus.

Cēloņi un riska faktori

Visi bērni, iemācījušies runāto valodu, izjūt ehooliju. Lielākajai daļai vecumposmu attīstās neatkarīga doma, bet daži turpina atkārtot dzirdēto. Bērni ar komunikācijas traucējumiem daudz ilgāk pieturas pie izteikumiem. Bērni ar autismu ir īpaši jutīgi pret ehooliju.

Daži cilvēki izjūt šo problēmu tikai tad, kad ir noraizējušies vai nemierīgi. Citi to visu laiku piedzīvo, kas galu galā var izraisīt viņu klusēšanu, jo viņi nevar izteikties.

Pieaugušajiem ar smagu amnēziju vai galvas traumu var rasties eholāzijas, kad viņi mēģina atgūt runas spējas.

Ehoolāliju veidi

Ir divas galvenās ehooliju kategorijas: funkcionālās (vai interaktīvās) ehoolijas un neinteraktīvās ehoolijas, kurās skaņas vai vārdi var būt paredzēti tikai personiskai lietošanai, nevis saziņai.

Interaktīvā ehoolija

Funkcionālā ehoolija ir komunikācijas mēģinājums, kas paredzēts mijiedarbībai, kas darbojas kā komunikācija ar citu personu. Piemēri:

Pagriezieties ņemot: Persona ar ehooliju izmanto frāzes, lai aizpildītu mainīgu verbālo apmaiņu.

Verbālā pabeigšana: Runa tiek izmantota, lai pabeigtu pazīstamas verbālās kārtības, kuras sāk citi. Piemēram, ja cilvēkiem ar ehooliju tiek lūgts izpildīt kādu uzdevumu, viņi varētu teikt “labs darbs!” pabeidzot to, atkārtojas tam, ko viņi ir pieraduši dzirdēt.

Informācijas sniegšana: Runu var izmantot, lai piedāvātu jaunu informāciju, taču var būt grūti savienot punktus. Māte varētu jautāt savam bērnam, ko viņš, piemēram, vēlas pusdienās, un viņš dziedās dziesmu no pusdienu gaļas reklāmas, lai pateiktu, ka vēlas sviestmaizi.

Pieprasījumi: Persona ar ehooliju var pateikt “Vai jūs vēlaties pusdienas?” lūgt viņu pašu pusdienas.

Neinteraktīva ehoolija

Neinteraktīvās eholāzijas parasti nav paredzētas kā komunikācija un ir paredzētas personīgai lietošanai, piemēram, personīgai marķēšanai vai sevis stimulēšanai. Piemēri:

Nefokusēta runa: Persona ar ehhooliju saka kaut ko, kam nav nozīmes situācijas kontekstā, piemēram, TV raidījuma daļu deklamēšana, staigājot pa klasi. Šī uzvedība var būt pašstimulējoša.

Situācijas asociācija: Runu izraisa kāda situācija, redze, cilvēks vai darbība, un tas, šķiet, nav saziņas mēģinājums. Ja kāds veikalā, piemēram, redz produktu ar firmas vārdu, viņš, iespējams, dziedās dziesmu no reklāmām.

Mēģinājums: Pirms atbildes normālā balsī runātājs dažas reizes var viegli izteikt to pašu frāzi. Tā var būt nākamās mijiedarbības prakse.

Pašvirziens: Cilvēki varētu izmantot šos izteikumus, lai izietu procesu. Piemēram, ja viņi gatavo sviestmaizi, viņi, iespējams, pateiks sev: “Ieslēdziet ūdeni. Izmantojiet ziepes. Izskalojiet rokas. Izslēdziet ūdeni. Sausas rokas. Iegūstiet maizi. Ielieciet maizi uz šķīvja. Iegūstiet pusdienu gaļu ”un tā tālāk, līdz process ir pabeigts.

Interaktīva un neinteraktīva ehoolija

Ehololija atspoguļo to, kā runātājs apstrādā informāciju. Dažreiz ir grūti atpazīt atšķirību starp interaktīvajām un neinteraktīvajām eholādijām, kamēr neesat iepazinies ar runātāju un viņu saziņu. Dažos gadījumos ehoolālija šķiet pilnīgi ārpus konteksta.

Apsveriet šo lielisko Susan Stokes piemēru. Ja bērns ar ehooliju dusmojas uz savu skolotāju, kad ir beidzies padoms, viņš varētu pēkšņi pateikt: “Ej uz elli, leitnants!” Skolotājs vēlāk varētu uzzināt, ka bērns bija skatījies “Daži labi vīrieši” un bija izmantojis frāzi, kuru, kā viņš zināja, saistīja ar dusmām, lai izteiktu savas jūtas tajā brīdī. Kamēr viņa atbilde šķita ārpus konteksta, viņam bija iemesls izmantot šo frāzi, lai sazinātos.

Diagnosticējot ehholēniju

Profesionāls speciālists var diagnosticēt ehooliju, veicot sarunu ar personu ar ehooliju. Ja viņi mēģina darīt kaut ko citu, kā vien atkārtot sacīto, viņiem var būt eholālijas. Dažiem bērniem ar autismu to regulāri pārbauda runas stundās.

Ehoolijas svārstās no nelielas līdz smagai. Ārsts var noteikt ehoolijas stadiju un izrakstīt atbilstošu ārstēšanu.

Ārstēšana

Ehololijas var ārstēt, izmantojot šādu metožu kombināciju:

Logopēdijas

Daži cilvēki ar ehooliju dodas uz regulārām logopēdijas nodarbībām, lai iemācītos pateikt, ko domā.

Starpperioda ehoolālijām bieži izmanto uzvedības iejaukšanos, ko sauc par “norādes-pauzes punktu”. Veicot šo ārstēšanu, logopēds lūdz personai ar ehooliju pareizi atbildēt uz jautājumu un pasaka, ka viņi to norādīs, kad ir pienācis laiks atbildēt. Tad terapeits uzdod jautājumu, piemēram, “Kā sauc tavu vārdu?” Pēc nelielas pauzes viņi mudina runātāju atbildēt. Viņi arī tur cue karti ar pareizu atbildi.

Zāles

Lai apkarotu ehoolijas blakusparādības, ārsts var izrakstīt antidepresantus vai zāles pret trauksmi. Tas pats par sevi neārstē, bet tas palīdz miera stāvoklī esošajai personai ar ehooliju. Tā kā ehololijas simptomi var pastiprināties, ja cilvēks ir stresa vai satraukts, nomierinošais efekts var palīdzēt mazināt stāvokļa smagumu.

Aprūpe mājās

Cilvēki ar ehooliju var strādāt ar citiem cilvēkiem mājās, lai attīstītu viņu komunikācijas prasmes. Ir pieejamas teksta un tiešsaistes apmācības programmas, kas vecākiem palīdz saņemt pozitīvas atbildes no saviem bērniem. Iedrošinot bērnu lietot ierobežotu vārdu krājumu, viņam var būt vieglāk iemācīties efektīvāk sazināties.

Ehoolijas izredzes un profilakse

Ehololija ir dabiska valodas attīstības sastāvdaļa. Ne vienmēr ir laba ideja to pilnībā novērst. Lai izvairītos no pastāvīgas ehoolijas bērniem, vecākiem ir jāveicina citi saziņas veidi. Pakļaujiet bērnu visdažādākajiem vārdiem un frāzēm. Laika gaitā vairums bērnu dabiski var pārvarēt savas eholācijas.