7 veidi, kā audzināt unapoloģisko feministu meitu

Saturs

• Izņemšana

Tas ir 2017. gads, un jaunas meitenes nedomā, ka sievietes ir tikpat gudras kā vīrieši.

Jā, jūs lasījāt pareizi, bet tas atkārtojas: Jaunas meitenes neuzskata, ka sievietes ir tikpat gudras kā vīrieši.

Jūs varat atrast šo informāciju no jauniem pētījumiem, kas publicēti žurnālā Science. Pētījumā tika noskaidrots, kāpēc vairāk sieviešu neveido karjeru zinātnē, tehnoloģijā, inženierzinātnēs un matemātikā (STEM), kas ir saistīta ar “spožumu”. Otra lielā un satraucošā atklāsme? Ticība, ka vīrieši ir gudrāki par sievietēm, sākas meitenēs, kas ir jaunākas par 6 gadiem.

Kamēr pētījumā nebija iekļauti šādas attieksmes iemesli, šķita, ka starp 5 un 6 gadiem ir notikusi liela nobīde. Piecpadsmit gadu laikā pētāmās meitenes domāja, ka varētu darīt visu, ko zēni varētu darīt, bet 6 gadu vecumā viņas mēdza domā, ka zēni (un pieauguši vīrieši) bija gudrāki, un viņi sāka kautrēties no aktivitātēm un spēlēm, kas paredzētas “tiešām, tiešām gudriem”.

Ņemiet vērā, ka pētījumi liecina, ka meitenēm skolā, tostarp matemātikas un dabaszinātņu stundās, patiesībā ir labāk nekā zēniem. Vairāk sieviešu absolvē koledžu nekā vīrieši. Sievietes ir sniegušas neskaitāmas atsauksmes STEM jomās. Šis ir 2017. gads, un mēs zinām, ka dzimumu stereotipi ir muļķības.

Dziļa elpa.

Lieki piebilst, ka šo sajukumu uzskatu ne tikai par sievieti, bet arī kā meitenes māti.

Tātad, ko mēs varam darīt, lai neitralizētu šo situāciju? Patiesībā daudz, un mums tas jāsāk darīt uzreiz. Pirmkārt, mums ir jālikvidē uzskats, ka “feminisms” ir netīrs vārds. Pēdējo reizi pārbaudot, tas pārstāvēja abu sieviešu vienlīdzību un vīrieši. Vai vēlaties audzināt savu meitu par nepopoloģisku feministi? Jūs ejat tieši uz priekšu. Šeit ir septiņi veidi, kā pārliecināties, ka mūsu meitenes zina tikai to, cik gudras viņas ir, un ka viņas var stāvēt līdz kājām līdz kājām ar jebkuru zēnu, kas tur atrodas.

1. Pārliecinieties, ka uzslavēšana nav vērsta tikai uz jūsu meitas izskatu. Mazas meitenes ir skaistas, krāšņas un glītas. Tas ir fakts. Bet tā ir arī problēma, ja tikai tā jūs uz tiem atsaucas. Kopš manas meitas piedzimšanas es viņai to visu esmu teicis, bet vienmēr esmu bijis modrs arī par savas vilināšanas litanijas pievienošanu citiem atribūtiem - īpašības vārdiem, piemēram, gudrs, gudrs, laipns un spēcīgs. Viņa ir sieviete, un tāda arī ir visiem no tām lietām. Es nevēlos, lai viņa to kādreiz apšaubītu. Kad viņa kļūs vecāka, es arī pārliecināšos viņai pateikt (skaidri un atkārtoti), ka viņa var darīt visu, ko var darīt viņas vienaudži vīrieši. Es viņu pamudināšu savā veidā nolauzt visus stikla griestus.
2. Noskatieties sava dzimuma aizspriedumus. Mūsu vārdi ļoti ietekmē bērnus, pat ja mēs tos sakām bez lielas pārdomām. Jums varbūt nešķiet, ka ir ļoti daudz atsaukties uz ārstu - vai matemātiķi, inženieri vai astronautu -, kuru jūs nekad neesat saticis (un kura dzimumu jūs faktiski nezināt) kā vīrieti, bet jūs nejauši nodosit domu, ka vīrieši, visticamāk, ieņem šo profesiju. Es esmu ļoti jutīgs pret šo jautājumu, un es joprojām nonāku šajā slazdā. Smieklīgi, ka, runājot par zinātniekiem, man ir tendence būt daudz vienlīdzīgākam. Iemesls ir vienkāršs: mans labākais draugs ir imunologs, tāpēc, domājot par zinātniekiem, es domāju par viņu. Kas ved uz manu nākamo punktu…
3. Lasiet par sievietēm pionierēm “spožajos” laukos. Balstoties uz iepriekš minēto ideju, jo vairāk jūs pazīstat ar koncepciju, jo normālāks un ikdienišķāks jums tas šķitīs. Nekļūdieties man: sievietes, ar kurām jūs diskutēsit, ir pārsteidzošas, taču, jo vairāk runājot par viņām un uzzinot par tām, pati ideja, ka viņas eksistē, nešķiet dīvaina vai ārkārtēja. Katra viņu izvēlētā profesija ir tikai vēl viena lieta, ko sievietes var darīt, - vēl viena lieta, ko var darīt jūsu meita. Iepazīstieties ar Amy Poehler “Gudrās meitenes”, kas regulāri izceļ sievietes, par kurām mums vajadzēja lasīt vēstures grāmatās, bet nekad to nedarīja, kā arī “A Mighty Girl”, kurā atrodami brīnišķīgi biogrāfisko grāmatu ieteikumi jebkura vecuma bērniem.
4. Pārliecinieties, vai rotaļlietās, kuras jūs dodat bērniem, meitenes tiek pārstāvētas atbilstoši. Tāpat kā meitenēm ir svarīgi redzēt sevi pārstāvētus reālajā pasaulē, arī viņiem ir svarīgi redzēt sevi pārstāvētus viņu spēlē. Tas var šķist muļķīgi uz virsmas, taču tas ir ļoti svarīgi: rotaļlietas ar rotaļlietām ir veids, kā bērni izdomā un izprot apkārtējo pasauli. Diemžēl šīs rotaļlietas ne vienmēr ir viegli atrast, taču tās pastāv. Šeit ir dažas idejas:
   • Lego sieviešu zinātnieces figūras
   • Doc McStuffins un citas lelles, kas ir zinātnes profesionāļi (ieskaitot mūsu paaudzes un Lottie)
   • ārstu kostīmi, ko izmantot iztēles pilno rotaļu laikā
5. Iedrošiniet, iesaistieties un satrauciet STEM aktivitātes. Pagaidām runas iegūs tikai mūsu meitenes. Rokas gājiens ir veids, kā iet, ja jūs patiešām vēlaties palielināt savas meitas ērtību attiecībā uz šiem priekšmetiem un stimulēt viņas intelektu. Iesācējiem pārbaudiet ārpusstundu STEM un STEAM nodarbības jūsu reģionā. STEAM nodarbībās ietilpst mākslas un dizaina komponents. Veiciet arī zinātniskus eksperimentus, smadzeņu ķircināšanas mīklas un matemātikas spēles mājās. Lielisks resurss ir žurnāls “Kazoo”, kas paredzēts meitenēm, kas jaunākas par 5 gadiem (un līdz 10). Tas atspoguļo visu to, kā arī iedvesmojošus stāstus par sievietēm viņu jomu augšgalā.
6. Novērtējiet bezbailību, neatkarību un drosmi. Mūsdienu sabiedrībā ir izplatīts vēstījums, ka zēniem jābūt skaļiem un stipriem, bet meitenēm - klusiem un “labiem”. Ar to elli. Mudinot meitenes būt pašām un aptvert savas mežonīgās puses, mēs varam iemācīt viņām būt pārliecinātām. (Piezīme: mums kā vecākiem vajadzētu iemācīt abu dzimumu bērniem būt pieklājīgiem un empātiskiem. Par to es šeit nerunāju.) Esiet piesardzīgs, lai netraucētu meiteņu dabiskos impulsus, viņu dabisko zinātkāri un dabisko vēlmi runā skaļāk.
7. Māmiņas, nerunājiet par sevi pašsaprotami. Tas ir pārsteidzoši, cik daudz negatīvisma mēs ikdienā varam nejauši izspiest. Mēs to darām ar savām uzstāšanās reizēm (“Es šajā izskatos resns”) un ar emocijām (“Es esmu tik stulbs, kāpēc es tā rīkojos?”). Bet, atkarībā no mūsu izcelsmes, mēs to varam izdarīt arī ar laukiem, kas saistīti ar STEM (“Man ir tik slikti matemātikā, bet tavs tētis vienmēr ir bijis tam labs”). Mēs esam savu meitu lielākie lomu modeļi, un, ja mēs runājam par sevi tādā veidā, kas mazina mūsu intelektu, mēs saviem bērniem darām milzīgu cieņu. Tāpēc esiet laipns un brīvs, runājot par sevi, un jūs neizmērojamā veidā palīdzēsit meitai.

Izņemšana

Mana meita ir 18 mēnešus veca un dabas spēks. Viņa ir zinātkāra, pātagas gudra, aizrautīga mācīties un izteikta visbrīnišķīgākajos veidos (un dažos ne tik brīnišķīgos veidos arī galu galā). Viņa, protams, ir īpaša kazlēna, bet tagad, kad es pavadīju daudz laika ar pieciem un jaunākiem cilvēkiem, es esmu sapratusi, cik daudz meiteņu atbilst šim aprakstam. Tas ir diezgan daudz no visiem.

Es sapratu, ka tas ir šāds: meitenēm ir dabiska vēlme uzzināt par visu, bet tas ir atkarīgs no viņām smieklīgi agrīnā vecumā. Sabiedrība viņiem dažādos veidos stāsta, ka šīs vajāšanas viņiem ir pārāk smagas un pārāk nemīlīgas. Mēs varam darīt daudz kā paraugi un aprūpētāji, lai nodrošinātu, ka mūsu meitenes izaugs un jutīsies, zinot, ka viņas ir līdzvērtīgas kolēģiem vīriešiem. Zēni nevar darīt neko tādu, ko nevar meitenes. Mums vienkārši jāpārliecinās, ka gan meitenes, gan zēni to zina bez šaubām.

Kā jūs varat pārliecināties, ka jūsu meita zina, ka viņa ir tikpat satriecoša kā jebkurš puisis, kas tur atrodas?

Dawn Yanek dzīvo Ņujorkā kopā ar savu vīru un viņu diviem ļoti mīļajiem, nedaudz trakajiem bērniem. Pirms kļūšanas par mammu, viņa bija žurnāla redaktore, kura regulāri parādījās TV, lai pārrunātu slavenību jaunumus, modi, attiecības un popkultūru. Šajās dienās viņa raksta par vecāku vecāku īstajām, relatīvajām un praktiskajām pusēm momsanity.com. Jūs varat arī viņu atrast Facebook, Twitter, un Pinterest.